奥运会人才培养模式_奥运会人才培养模式包括
1.英国体育的「举国体制」是怎样的？
2.中美两国体育人才选拔的异同
3.我国如何从体育大国向体育强国转变作文
4.国家培养一位奥运运动员的钱来自哪些方面？
随着人们对于奥运理念的深入理解，现代人对于体育的认可程度也越来越高，但是由于我们年轻人工作压力太大，生活节奏快，有很多年轻人在工作结束之后便不再参加体育，导致整个人体质越来越差，体育只是成为了一个想法，并没有转化成实际的行动。
传统体育随着形势和行业之间的竞争变得越来越衰落，甚至开始走向了下坡路。虽然传统体育也依然有很强大的魅力，但是人们的生活节奏以及生活方式被完全改变，传统体育的生存空间将会变得非常狭窄。如果传统体育想更好吸引年轻人，我认为也要从以下几点开始做起。
第一：积极宣传传统体育魅力。
传统体育其本身也有非常高的魅力，但自己要努力地去宣传。只有不断地向世人宣传传统企业的魅力所在，让所有人产生兴趣，这样传统体育的影响力将会越来越大，参与传统体育的人也会越来越多。
第二：大力发展传统体育产业。
传统体育作为一种永不过时的体育经济，我认为国家应该大力发展传统体育产业，只有形成良好的市场效应，才能带动整个产业链更好发展。如果没有完善的传统体育产业作为依靠，那么传统体育肯定是发展不起来的，必须要有完整的产业链才是发展的基础。
第三：积极培养传统体育人才。
国家在发展传统体育的同时，也要积极培养传统体育人才，因为只有培养专业才能让这个传统体育项目走向高端，否则一直都是低端产业，而低端产业会随着时代的发展慢慢被淘汰掉，只有往高端发展传统体育产业才能找到发展空间和希望，才能在激烈的市场竞争当中生存下来。
历史简介：中国传统体育，最早见于20世纪初的清末，对幼儿进行全面教育时说：保全身体之健旺，体育发达基地。以此进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。
总结：我们在大力发展传统体育产业的同时，也要积极改变传统体育给人们的影响，因为人们的思想观念已经陈旧，想要再推动这样的产业发展肯定是不行的。必须要改变人们的思想观念，才能更好更快地推动传统体育产业，面向现代化。完成现代化后，传统体育产业才能找到新的方向与未来的发展道路。
英国体育的「举国体制」是怎样的？
美国于1984年和1992年先后成功举办了洛杉矶奥运会和亚特兰大奥运会，尤其是洛杉矶奥运会对奥运会的运作方式产生了重要的影响，这是与美国的竞技体育开展的模式有着重要的关系，同时奥运会的举办也极大促进美国竞技体育向职业化发展，加强了高校培养竞技体育后备人才的力度。目前，“美国竞技体育后备人才的培养依托于各级各类学校，训练竞赛管理主要由中学运动协会全国联盟和大学生体协(NCAA)进行”。美国的竞技体育以学校为中心，中学是培养青少年运动员的摇篮，大学则是培养优秀运动员的基地。大学生运动员是美国竞技体育队伍的主要力量，目前美国教育体制下的大学能够为体育后备人才培养提供较好的条件。
美国竞技体育的成功是举世瞩目的，她成功的竞技体育基本模式是职业体育加学校体育。
1964年东京奥运会后，由于“日本的体育方针从侧重于‘提高’向侧重于‘普及’的转变”使日本竞技体育水平在20世纪80年代后出现了大倒退。为提高竞技运动的水平，文部省于1988年对体育机构设置进行了调整，并于1991年把JOC(日本奥林匹克运动委员会)正式从日本体育协会分离出来作为独立机构。该机构制定了一系列具体、细致的短、中、长期的强化竞技体育体育人才培养的计划。20世纪80年代末以来日本制定了一系列体育政策和发展计划，如1989年的《关于面向21世纪的体育振兴策略》、2000年的《体育振兴基本计划》，都把竞技体育作为体育发展的重点；2001年日本政府全面启动(JTSS)(日本国立体育科学中心1的功能，专门为竞技体育开展各种科学研究。为配合JTSS的全面启动，2000年悉尼奥运会后日本又制定了《奥运会奖牌数倍增计划》对日本竞技体育的崛起产生了深远的影响。另外，日本在竞技体育指导员(包括教练员、运动医生和训练员)的资格认证上进行了改革，建立了严格的培训和资格认证体系，为日本竞技体育水平的发挥和后备人才的培养起到了重要的作用。在2004年雅典奥运会上，日本代表团夺取了16金、9银和12铜，以奖牌总数37枚和综合得分第5名的成绩实现了日本竞技体育的崛起。
东京奥运会后日本竞技体育体制一系列的改革取得显著成效，实现了日本竞技体育的崛起，这给我们的启示是：制定完善的竞技体育后备人才的培养计划，加大竞技体育后备人才的培养力度，以高新技术促进竞技体育的发展。
中美两国体育人才选拔的异同
英国等发达国家的体育运作，采取的是市场体制，选拔和培养运动员的经费及其它费用由市场行为来筹集。与之相对应，世界上还存在另一种体育模式，通常人们将其称之为“举国体制”。
举国体制是指以国家利益作为最高目标，国家体育管理机构在全国范围内调动相关资源和力量，国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施，集中选拔、培养、训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事，在比赛中与他国竞争，争取优异比赛成绩、打破纪录、夺取金牌的体育体制。
“举国体制”之下，体育的最高目标就是夺牌，夺牌就是夺荣誉，夺牌就是夺利益。于是，就不遗余力，每一块金牌的背后，都是普通人难以想象的投入。除了前期的巨额投资，每一次重大赛事后，还会在体育圈子里掀起新一轮的狂欢——对成绩突出的运动员进行重奖，以激励更多运动员憋足了劲儿争取夺牌。
扩展资料
英国体育运动历史悠久：
英国体育运动开展较好，历史也很悠久，曾于1908年和1948年以及2012在伦敦举行过三届奥林匹克运动会。英国各种体育组织很多，1965年英国政府设立了 3个独立的体育组织：英格兰体育运动委员会（兼管大不列颠综合性事务），苏格兰体育运动委员会和威尔士体育运动委员会。1972年成立全国体育委员会。
1973年在北爱尔兰也设立了北爱尔兰体育运动委员会。这些委员会的成员由政府任命。政府没有单独立主管体育的部，而是在环境部里设 1名国务大臣主管体育和事务。在各郡、市地方政府中，也设主管体育的官员。全国体育委员会下设器材、体育发展、宣传和财政4个部门， 鼓励和领导各种体育运动，协助提供体育设备和器材。
1905年成立的英国奥林匹克协会是全国性的体育组织。英国各个项目一般均有单项协会。有的协会是全国性的，如足球、体操、举重、滑冰等；有的项目则无全国协会，如乒乓球、篮球、排球等。这些项目在英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰均有其独立的协会。
我国如何从体育大国向体育强国转变作文
中美两国体育人才选拔的异同：
就联赛来说，中国的联赛是为国家队培养人才，一旦有重大比赛就会对赛程进行调整，而美国的联赛则是以商业利益为重。以两国的篮球联赛为例，中职篮每个赛季的比赛场数就和美职篮相去甚远，这就是目标不同导致的联赛赛程安排的不同。
就对社会的影响来说，中国的体育制度带来的是金牌，给社会大众所带来的是对中华民族的认同和对祖国的骄傲感。
而美国的体育制度则是让社会大众更加广泛的参与到体育运动当中，同样也会给大众带来文化的认同，但这种文化认同不同于中国的集体主义认同，更多的是对其本身所具有的文化传统的认同，例如个人英雄主义认同，我想在美国应该不会有人纠结先感谢国家还是先感谢父母这个问题。
就体育人才培养体系来说，中国是资源和教练的水平是逐级提升的，运动员的培养由国家负担，运动员由体校和一些专门的体育机构培养。美国则是由学校和俱乐部共同培养，培养目的是以商业联赛为目标，所以体育资源非配较平衡。
但是美国近几年来为了在奥运会等重大比赛中取得好成绩，也效法中国的举国制度。例如美国女排，先是请了中国的排球名将郎平做主教练，然后运用集训的方式快速提高水平，如今美国女排已成为世界上最强的排球队之一，也是本届奥运会上的夺冠热门。
简介
竞技体育后备人才是指具有体育潜质，通过选拔进入体育运动学校、少年儿童体育学校、体育传统项目学校和符合条件的青少年体育俱乐部、社会力量举办的其他培训机构(以下统称竞技体育人才培养机构)，参加体育训练的青少年、儿童。
国家培养一位奥运运动员的钱来自哪些方面？
我国如何从体育大国向体育强国转变作文如下：
从体育大国向体育强国转变，是我国体育事业发展的必然趋势和内在要求。在过去的几十年里，我国在奥运会、世界杯等国际赛事中取得了显著的成绩，成为了一个体育大国。然而，要实现从体育大国向体育强国的转变，还需要在以下几个方面进行努力。
一、提高全民健身素质
全民健身是体育强国建设的基础。政府应该加大对体育设施和健身器材的投入，建设更多的公共体育场馆、健身房、游泳池等，为人民群众提供便利的健身条件。同时，要加强体育知识普及，提高人民群众的健身意识和技能水平，让更多人参与到体育锻炼中来。
二、加强竞技体育人才培养
竞技体育是体育强国的重要组成部分。要实现从体育大国向体育强国的转变，必须加强竞技体育人才培养。政府应该加大对竞技体育的投入，建设更多的高水平运动队和教练队伍，提高运动员的训练水平和竞技水平。同时，要建立健全竞技体育人才培养机制，加强青少年运动员的培养和选拔，为国家输送更多的优秀运动员。
三、推动体育产业转型升级
体育产业是体育强国的重要支撑。要实现从体育大国向体育强国的转变，必须推动体育产业转型升级。政府应该加大对体育产业的扶持力度，鼓励社会资本进入体育产业领域，推动体育产业向高端化、多元化方向发展。同时，要加强体育产业品牌建设，提高我国体育产业的知名度和美誉度。
四、加强国际交流与合作
国际交流与合作是实现从体育大国向体育强国转变的重要途径。我国应该积极参与国际体育事务，加强与世界各国的体育交流与合作，提高我国在国际体育舞台上的地位和影响力。同时，要学习借鉴国际先进的体育理念和经验，推动我国体育事业的创新发展。
总之，实现从体育大国向体育强国的转变是一个长期而艰巨的任务。只有通过全社会的共同努力，不断提高全民健身素质、加强竞技体育人才培养、推动体育产业转型升级、加强国际交流与合作等方面的工作，才能使我国早日实现从体育大国向体育强国的跨越。
细化一下，首先是地方。地县市，以此类推。一个少年运动员苗子，不管由哪个地方推荐最终是到省体工队。然后培训参加国内比赛，拿成绩。慢慢的入国家队，为什么都要想进国家队？因为还是金钱利益，一个冠军个人觉得至少200万。比如河南吧，举重推选人才在奥运会拿金牌，国家奖励的钱一部分就得分到省体工。然后来年这个省队就成为奥运培养人才基地，好给国家要钱。。。话说回来,不管那个层面的,都是纳税人的钱.为什么有些运动员在没拿金牌的时候说对不起国家和组织,那就是因为是国家拿出来巨大的税金来支撑着这么多运动员的梦想.咱们国家的体育精神已经变味了.金牌第一,体育精神第二.....